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UFG promove Projeto Institucional de Integridade Acadêmica voltado a docentes da graduação com participação de docente da FACE

O Comitê de Integridade Acadêmica (CIA/UFG), vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI/UFG), está promovendo o Projeto Institucional de Integridade Acadêmica UFG – Boas Condutas, Melhores Vivências, iniciativa destinada, nesta etapa, aos(às) docentes que atuam nos cursos de graduação da Universidade Federal de Goiás e aos(às) docentes do CEPAE/UFG.

A iniciativa busca fortalecer uma cultura institucional pautada pela ética, transparência, responsabilidade e qualidade acadêmica, ampliando a formação e o debate sobre integridade acadêmica nos diferentes contextos de ensino da Universidade.

Entre os temas abordados pelo projeto estão a prevenção do plágio, a integridade científica, a escrita acadêmica e o uso ético e responsável da inteligência artificial na produção acadêmica.

A programação prevê a realização de palestras e oficinas temáticas, capacitação para utilização do software PANGRAM, destinado à análise de similaridade textual, período de utilização acompanhada da ferramenta, ações formativas nos campi da UFG e aplicação de questionário institucional para a produção de indicadores relacionados à integridade acadêmica.

Na Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas (FACE/UFG), a divulgação da iniciativa conta com o apoio do professor Ricardo Limongi, integrante do Comitê de Integridade Acadêmica e da Comissão responsável pela elaboração das normativas e regulamentações referentes ao uso de Inteligência Artificial, instituída pela Reitoria da UFG.

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(Professor Ricardo Limongi -Integrante do Comitê de Integridade Acadêmica e da Comissão)

 

Inscrições: de 13 a 27 de agosto de 2026.

Os(as) docentes interessados(as) podem realizar a inscrição exclusivamente por meio do formulário eletrônico:

Formulário de inscrição: https://form.jotform.com/262074243281048

A participação dos(as) docentes é fundamental para o fortalecimento das práticas de integridade acadêmica e para a construção de uma cultura institucional comprometida com a ética, a responsabilidade e a excelência no ensino, na pesquisa e na produção acadêmico-científica.